第一次听到“作业治疗”的人，常常一脸问号——要做作业吗？我能做什么作业呢？下面小编将通过真实案列给大家解释“作业治疗”。

“作业治疗来自于生活，也必将运用于生活”。69岁的彭爷爷退休后在一家私人诊所就职，他性格独立，乐于助人，不善言辞，爱好逛超市、逛公园。十多年前确诊为高血压，于去年10月突发脑出血，右侧偏瘫，12月初来我院康复治疗，经评估后发现彭爷爷患侧下肢负重不足，偏瘫步态较明显，躯体稳定性差。在访谈中得知彭爷爷存在以下问题：1.患侧肢体的僵硬、麻木，严重影响其情绪；2.不能独立洗澡，如厕后清洁不能完成；3.想去逛超市但考虑安全及不愿拖累家属而取消；4.出院后继续工作意愿强烈，担心右手不能完成工作中最简单的签名；5.右手功能良好，却很少用右手。6.患病后的不自信。

针对彭爷爷以上问题作业治疗师进行了如下治疗：

担心洗不到背部以及左侧，治疗师做示范后给他毛巾完成搓洗背部，并叮嘱他在家采取坐位完成洗澡。

彭爷爷右手二指捏力及侧捏力均可，但他依旧不“能”修剪左手指甲，经治疗师引导后独立完成修剪指甲。

彭爷爷右手手腕及手指的灵活性欠佳，通过线稿涂色（快速划横线、竖线及画圈），并在元旦制作贺卡的小组活动中完成祝福语书写和签名。 

出院之前鼓励彭爷爷到医院附近的超市（300米以内），成功完成上下坡、上下楼梯、找所需商品、不同高度够物、结账找零等一系列步骤，建立了外出的信心。

经过医生、护士、物理治疗师及作业治疗师的合作彭爷爷在躯体功能及生活能力上有了明显的进步。并且在不断使用患侧肢体（参与有意义的活动）时，分散了注意力，患侧肢体的不适感对其影响程度也明显下降。彭爷爷满怀信心出院，并表示考虑去诊所继续工作。后期我院康复治疗师将进行电话随访，了解彭爷爷的回归情况。通过彭爷爷一个案显而易见，作业治疗最终回归于生活。

通过以上案例说明，您对作业治疗有初步的了解了吗？