9月19日，重庆市2025年秋季学期特殊教育教研工作会在重庆医科大学附属康复医院大渡口院区召开。会议由重庆市教育科学研究院主办、重庆医科大学附属康复医院承办，以“数字化赋能特殊教育教学能力提升”为主题，汇聚近百名全市特殊教育专家、教研员及学校代表共商特教数字化转型新路径。 

本次会议由重庆市教科院特殊教育教研员沈剑娜主持，邀请市教科院基础教育研究所书记、副所长刘小红，市残联教育就业部主任文海清，大渡口区残联理事长秦德彪，大渡口区教师进修学院党委书记、院长谷小平到会指导，医院党委书记邓科，党委副书记、院长刘北忠，党委委员、副院长王振宇出席会议。

活动开幕式

       邓科在开场致辞中对全体与会人员表示热烈欢迎和诚挚问候。他提到，医院自承担重庆市残疾人康复中心职能以来，深入贯彻党的二十大“强化特殊教育普惠发展”要求，为特殊儿童提供“医—康—教”一体化服务，获批了重庆市残疾儿童定点康复机构。邓科表示，医院正奋力把儿童康复科打造为集评估、诊疗、康复、科研于一体的全国儿童康复示范中心，持续深化医教协同，为重庆特殊教育高质量发展贡献“重医”康复力量。

      重庆医科大学附属康复医院党委书记邓科致辞

  文海清代表市残联发言，对医院在残疾人康复事业上的成效表示高度赞赏，号召大家要增强发展特殊教育的责任感、使命感，加快健全特殊教育体系和保障机制，要建立健全工作机制和服务体系，加强部门协作，提升教育质量与康复效果。

                                         市残联教育就业部主任文海清讲话

  刘小红在讲话中强调，数字化赋能是推动特殊教育高质量发展的重要抓手，要依托技术手段建设优质资源库，推动信息技术与课堂教学深度融合。同时，要建立科学的数字化教学评价体系，全面提升特殊教育教学质量，为每一位特殊学生提供更加精准、 高效的教育服务。

             市教科院基础教育教学研究所书记、副所长刘小红致辞

重庆市特教教研员沈剑娜老师对上一学年全市特殊教育教研工作进行总结，并部署了2025年秋季学期工作，为全市特教教研工作指明了方向。

       会议设置专题讲座、前沿应用分享、经验交流等版块。医院儿科/儿童康复科副主任任杰以“数智赋能童康 技术重塑康复未来”为题，运用“医教康融合”的鲜活案例分享了医院在特殊儿童康复数智化实践中的经验与思考；重庆师范大学专家何中华也围绕“生成式人工智能在特殊教育中的实践应用”展开讲解；重庆大学出版社陈曦进行了《出版助力特殊教育——以“一人一案”特殊教 育系列图书的出版为例》的前沿运用分享。巴南、合川、渝中特殊教育学校分别分享了数智化实践经验。会议期间，参会人员还实地参访了医院儿童康复科、康复医学科，直观了解数智化康复设备的应用场景与康复课程实施情况。

                康复医院儿科主任任杰经验分享

本次教研工作会既是前沿思想的碰撞，也是经验共享的纽带，为重庆特殊教育搭建了共研共享的协作平台。医院坚持贯彻落实习近平总书记关于特殊教育的工作要求，以数字技术为笔、教育情怀为墨，持续发挥医疗康复专业优势，深化与教育、残联等部门协同，用数智化手段驱动“医教康”深度融合，用公益与担当为特殊儿童点亮更多成长希望。